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第12次:新形势下如何提升高校共青团的网络舆论引导能力

发布者:系统管理员发布时间:2015-11-26浏览次数:50

       (谭杰)11月9日下午,校团委在黄家湖校区青春驿站团委会议室举行第十二次集体学习,全体校团委委员参加了学习。

       

       此次集体学习的主题是:“新形势下如何提升高校共青团的网络舆论引导能力”。计算机科学与技术学院团委书记李柯诺从提升高校共青团网络舆论引导能力的意义、提高对网络的认知能力是做好网络舆论引导的基础、高校网络舆论的特点、如何提升高校共青团的网络舆论引导能力四个方面进行了讲解,并结合学院实际谈了工作体会。

      

       校团委书记张廷在主持集体学习时讲话。他说,共青团要做好青年群众工作,必须向网络新媒体领域进军,切实提升网络舆论引导能力。首先,提升网络舆论引导能力是新形势下共青团服务大局、服务青年的新要求。网络正在改变年轻一代的生活方式,各级团组织只有掌握网络舆情,敏锐捕捉一些苗头性、倾向性、群体性问题,及时做好引导,才能形成网上正面舆论强势,才能更好地为学校建设发展、为青年成长成才服务。其次,提升网络舆论引导能力是巩固主流意识形态的新需要。在网络技术和新媒体发展对思想引领工作影响不断加大的复杂形势下,如何增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,是摆在高校共青团干部面前的一项特殊而重要的政治使命。再次,提升网络舆论引导能力是高校共青团工作实现创新发展的新任务。只有有效地开展网上舆论引导工作,在网络空间形成思想、精神上的吸引力和凝聚力,才能破解好共青团的“两大战略性课题”。全校各级团组织要在网络上努力建设阵地、培植队伍、发出声音,把团旗插到互联网上,把共青团的工作和建设覆盖到网上,把共青团员的先进性和担当延伸到网上,努力把网络环境建设得更干净、更清朗、充满正能量。

      

        张廷对如何提升高校共青团的网络舆论引导能力提出要求。一是要构建网络矩阵,完善工作机制。要通过构建网站、微博、微信、沁水青山BBS、人人网公共主页一体化的团属网络媒体体系,形成学校、学院、年级、班级、社团5个层级的网络媒体矩阵,实现团学信息扁平化传递。要建立相互捆绑、信息共享、各具特色、优势互补的校园“微”体系,形成整体的规模效应和影响力。要成立网络舆论引导工作联席会,定期召开工作研究会、研讨会,整体推进网络舆论引导工作。二是要强化内容供应,繁荣网络学问。积极引导学生制作原创微影片、原创MV、励志故事音频等适合新媒体传播的网络学问产品,鼓励学生开发手机微信电子杂志、活动组织、数据查询等功能,推动资源共享。三是要加强队伍建设,凝聚骨干力量。学校按照团中央、团省委统一部署,将全校专兼职团干部、学生干部、注册志愿者、学生典型、社团骨干全部纳入网络文明志愿者队伍,按照“政治可靠、常识丰富、数量充足、熟悉网络语言特点和规律”的标准选拔网上评论员。四是开展网络活动,线上线下融合。积极开展网络投票、话题互动、主题讨论、集体发声、作品征集、大型活动微信微博上墙等线上活动,与线下活动有机结合,及时有效开展正面教育和引导。五是打造服务平台,凸显人文关怀。依托网络平台提供成绩查询、课程表、校历、活动通知、校园资讯、场地借用、在线答疑等人性化服务,通过“青年之声”、“书记会客室”等渠道及时回复和解答青年中存在各种问题。建立网络新媒体舆情搜集、处理和反馈制度,做到了解及时、反馈及时、引导及时、处理及时。

 

 

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